Když se matematika promění v pizzu
Když se matematika promění v pizzu.
Zlomky patří mezi témata, která mohou být pro děti na první pohled trochu zapeklitá.
Jak ale dětem ukázat, že zlomek není jen číslo napsané pod sebou, ale něco, co dobře znají z běžného života?
My jsme na to šli jednoduše - přes pizzu!
Při prvním seznamování se zlomky jsme si povídali o tom, co vlastně znamená, když něco rozdělíme na stejné části. A protože nejlepší způsob, jak si něco zapamatovat, je vyzkoušet si to na vlastní kůži, objednali jsme si pizzu.
Najednou byly zlomky všude kolem nás. Celou pizzu jsme mohli označit, jako jeden celek. Když jsme ji rozdělili na stejné díly, mohli jsme si ukázat například 1/2, 1/4 nebo 3/4. A co teprve, když si někdo vzal dva nebo 3 dílky - matematika se rázem stala velmi praktickou!
Děti si sami vyzkoušely, že čitatel nám říká, kolik části máme, a jmenovatel, na kolik stejných částí byl celek rozdělen.
A nejlepší na tom bylo, že jsme si zlomky nejen nakreslili a spočítali, ale také snědli.
Matematika tak tentokrát nebyla jen o číslech v sešitě. Byla o společném přemýšlení, názorném pokusu, spolupráci a o zasloužené odměně.
A kdo ví - třeba si při příští pizze děti samy spočítají, jakou část celé pizzy právě snědly.
Zlomky jsme tedy zahájili opravdu chutně - a už teď víme, že matematika může být pořádná zábava.
